4月4日下午，天津财经大学作为全国政治经济学课程联盟的发起学校之一，联合重庆财经学院、天津商业大学、天津师范大学、南开大学、天津大学、河北大学、天津职业技术师范大学、宁夏大学、西京学院、兰州财经大学、北方民族大学、南京师范大学中北学院、西华大学、安庆师范大学、吉林财经大学、聊城大学、长春工业大学、哈尔滨金融学院、中南大学等19所高校的30多名教师代表齐聚云端，以专题研讨形式开展主题为“我国基本经济制度：中国特色社会主义所有制”2026年春季学期第二次云端集体备课会，以系统性的案例组合讲深讲透理论重难点。

会议伊始，经济学院副院长马红瀚介绍了我校经济学科建设与发展优势，强调政治经济学在理论经济学中的核心地位，并表达了对常态化集体备课和跨校合作的支持。

在说课环节，经济学院中国特色社会主义政治经济学课程组组长冯杨副教授分享了本校政治经济学相关课程的设置情况与特点，重点分享了教学团队的教学经验。中国特色社会主义所有制是中国基本经济制度的核心，也是中国特色社会主义的根本特征，历来是《政治经济学》社会主义理论教学的首要重点章节，教学团队梳理“中国特色社会主义所有制”这一章节的重难点，系统性地选取五组案例，带领学生深入剖析和理解中国国企的运行逻辑及其在促进生产力发展、实现共同富裕的根本性作用。系统性案例教学通过客观事实，将抽象的理论具象化，不仅有利于学生产生兼具理性和感性的体验认知，深刻理解两个毫不动摇作为我国基本经济制度的重要性和优越性，更能培养学生理论联系实际的分析能力、辨别能力和批判能力。他还分享了对创建中国经济学自主学术话语体系的感想，以本章涉及的重大理论问题为例，提出应该在前人基础上，进一步向下扎根探索更深的底层逻辑，开拓更广阔的理论空间。

我校教师充实深刻的经验分享引起了与会人员的热烈反响，在议课环节，天津商业大学王俊副教授认为不同于传统的单个举例式的案例教学，以系统性的案例组合来讲深讲透理论重难点，开辟了新的教学方式；南开大学苏立君副教授认为系统性案例教学的经验值得学习；重庆财经学院向艳老师表示收获很大；天津财经大学马克思主义学院王楠副教授认为用系统性的案例组合来讲深讲透创造了思维盛宴，以雄辩的事实和深厚的家国情怀体现了中国特色社会主义制度的优越性，也更好地体现了习近平总书记对思政课教师素养提出的六个“要”。议课环节还对如何平衡理论重难点、运用结构图等方式加强案例展示效果进行了热烈讨论。

在专家点评环节，重庆财经学院李政军教授高度评价了用系统性案例组合讲深讲透重大理论知识点的教学创新，认为每个案例都做了深入研究和挖掘，五组案例层层递进、相互支撑，共同揭示了理论的底层逻辑，使教学内容得到了深度挖掘（discover）而不是简单覆盖（cover），在此基础上进一步探索两个结合的理论空间，也非常有利于创建中国经济学的自主知识体系。天津师范大学吕景春教授认为这一教学方式体现出高屋建瓴的把控和精、博、深、透的特点，通过生动的中外对比以案说理，不仅解决了学生的疑惑，也解决了学术界争论中的一些疑惑。

本次备课会充分展示了我校政治经济学教学团队在案例教学方面的探索成果，得到了与会院校的积极肯定与建设性建议，体现了跨校交流协作在政治经济学课程改革中的重要作用。此次全国性云端集体备课会的成功主办，增强了教学团队建设和课程教学提质增效，助力学科建设与人才培养工作再上新台阶。