2022年1月4日，教务处在虚拟仿真综合实验教学中心举办第二届“教师教学能力提升工作坊”，邀请管理科学与工程学院王建亚副教授开展社会网络分析方法与UCINET软件应用培训。我校60余名中青年教师参加活动。

社会网络分析是根据图论发展起来的定量分析方法，主要用以复杂社会关系模型的构建与分析，在管理学、经济学、传播学、社会学等相关领域具有广泛的运用。掌握社会网络分析方法和分析工具对于改革相关课程教学、指导学生创新创业训练、组建师生课题组开展学术科研具有重要意义。

培训过程中，王建亚老师根据自身教学和科研实践，从社会网络基础理论，网络中心性、凝聚子群、关联性、凝聚度计算，个体网分析，关系数据假设检验，NetDraw可视化，社会网络分析实操案例，社会网络分析在学术研究中的应用等多维度进行了深入浅出的讲解，并结合实际案例进行了UCINET软件的实操演示。参加培训教师对相关理论、算法和软件进行了认真的学习。培训结束后，老师们表示王老师的讲解深入浅出、逻辑清晰，对于丰富知识结构、开拓研究视野、反哺人才培养具有重要裨益。

“教师教学能力提升工作坊”是教务处提升我校教师教学能力的一项重要活动，在每年寒暑假第一周定期举办。工作坊的主要目的是通过助推教师知识结更新构迭代更好优化课堂教学内容，开展学生科研能力训练。今后，我校教学管理部门将继续把牢“新财经”建设大方向，结合“数智”时代对财经院校教师提出的新要求新挑战，围绕“财文”互通、“财理”融合两个重点，不断提升教师开展数字素养和数字技能的教学能力，为推进我校“新财经”建设打牢坚实基础。

社会网络分析课程培训现场

参与培训教师研讨学习