3月12日，我校2026年人才培养工作第一次月度调动会召开。校党委副书记、校长孟昊出席会议并讲话。教务处、研究生院负责人以及各学院院长、分管本科教学工作副院长、分管研究生教学工作副院长参会，战略规划办公室、科研处主要负责人列席会议。会议由教务处处长刘红梅主持。

2026年是“十五五”开局之年，更是全面推动学校第三次党代会提出的“新财经建设工程”赋能提质行动落地，促进教育教学改革提质增效的关键一年。为进一步强化工作实效、强化任务落地、强化“学院办大学”意识，会议在组织形式上进行了变革。变传统的职能部门“工作部署会”为学院“工作调动会”，变“一把手说”为“负责人说”，变“讲方向”为“讲举措讲成效”，实现了从“学校主导”向“共享共治”治理模式转变。形式的变化，既是作风的改变，也是学校治理机制的优化更新，更是学校全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，深入学习贯彻全国两会精神，深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，深化人才培养工作机制改革，推动学校人才培养工作队伍岗位练兵的重要举措。通过建立月度调动机制，锚定学校年度目标任务，推动各学院工作与学校整体目标深度对接，推动职能部门和各二级学院聚焦重点突破，同题共答、同向发力，共同促进学校人才培养工作在更高水平上提质增效。

会上，孟昊以“向上、向外、向心”三个关键词对学校2026年人才培养重点工作进行了全面系统解读。他指出，在刚刚结束的全国两会期间，习近平总书记发表了重要讲话，为推动“十五五”经济社会发展、做好开局之年各项工作指明了前进方向、提供了根本遵循。人才培养工作“向上”要对接国家战略导向，要深刻领会中央关于高等教育工作的重要要求，充分了解新时代新需求，自觉把学校人才培养工作置于中国式现代化大目标当中，在有力服务教育强国战略、教育强市战略中彰显学校人才培养工作的作用与价值。“向外”要强化产教融合落地，以开放的办学理念，通过产业学院、联合培养等形式推进人才培养工作与头部行业企业、高水平院校开展深度融合，谋求新的发展机遇。“向心”要大力推进内部治理体制机制的创新，加快推进学科专业结构优化调整、研究生分层分类培养等改革，提升内核质量，在改革创新和质量提升中塑造新的增长点。他强调，职能部门和各学院在谋划、推进本单位2026年度人才培养工作时，必须树立全新的教育观，以系统思维、务实作风、创造性针对性开展工作，把握好学校事业发展的“机遇之年”，切实把学校2026年人才培养工作细化为见实见效的“施工图”，驰而不息扎实推进人才培养质量全面提升。

会议交流环节，经济学院、金融学院、统计学院围绕基础学科拔尖基地建设、本科专业优化、产业学院建设、教师教学创新大赛准备、智慧课程建设等本科人才培养工作汇报了工作举措及工作推进落实情况。管理科学与工程学院、会计学院、财税与公共管理学院分别就新增专业学位点申报、研究生导师队伍建设、研究生联合培养、研究生案例教学、教学成果奖培育等工作进行了汇报，同时也提出了当前推进工作面临的困难。学院与相关职能部门在“一对一”互动中共商解决措施，推动工作落实。

会上，刘红梅、刘玉斌分别就2026年本科教育重点工作和研究生教育重点工作与各学院作了充分交流。

孟昊在总结讲话中充分肯定了各学院对标对表学校2026年工作重点，科学谋划本单位年度人才培养工作计划的科学性和可操作性。着眼于全面提升学校人才培养质量，变“纸上蓝图”为“手中实绩”，推动学校高质量发展，他对各学院做好年度工作，提出了五点工作要求：一是“重对标”，各学院要持续对标学校年度工作部署，将任务清单再落细落实，确保方向一致、目标一致；二是“重交流”，加强学科之间、院校之间、校企之间的交流合作，形成协同育人合力；三是“重落实”，强化工作执行力，明确责任人、时间表、成果形式，以钉钉子精神推动各项任务落地落实，确保月度调度有进展、年度任务有实效；四是“重成果”，树立成果意识，注重标志性成果的培育与宣传，提升学校人才培养的社会影响力和美誉度；五是“重作风”，弘扬敬业精神和务实作风，以更加昂扬的状态投入人才培养工作中。

本次会议的召开，为着力构建学校人才培养工作新格局新生态，确保2026年人才培养工作开好局、起好步，出实招见实效，奋力推进新财经建设工程赋能提质行动建设，具有重要意义。